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2019年環(huán)境影響評價(jià)師高效復習方法歸納

作者:環(huán)評信息網(wǎng)來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )時(shí)間:2018-06-25 14:31:0瀏覽次數:2423次

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1、網(wǎng)絡(luò )式復習


①有的考試比較細碎、全面,可謂時(shí)間緊任務(wù)重。面對這種情況,有人采取“網(wǎng)絡(luò )式”復習法,即采用編、章、節標題、要點(diǎn)五個(gè)層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò )。最后做到脫離課本時(shí)只看大的編,以編想章,以章想節,以節想標題,以標題想要點(diǎn)。這樣做,不僅記得仔細,對跨章節組織論述題的回答也十分有利。


②提高“回頭率”。因為看完一遍之后在腦中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的方法,即看完一節、一章、一部分之后,再回頭掃視一遍,這樣知識得到了系統和鞏固,效果很好。


2、空想法

①所謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內容;或看課本的大綱填充細節。這種復習方法同盯著(zhù)課本死記硬背相比,所用時(shí)間更少,但是卻更容易找到記憶中的“盲點(diǎn)”。在回憶難以為繼時(shí),翻開(kāi)課本,那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強烈,因而也就容易刻入腦中。


②文科中的事實(shí)和理論都需要記憶,而對理論的記憶和背誦,沒(méi)有理解是不可想象的。根據同學(xué)的總結,理解時(shí)必須:能“從點(diǎn)到面”:“記重點(diǎn),析難點(diǎn)”;看書(shū)時(shí)能“鉆進(jìn)去,跳出來(lái)”:“能畫(huà)出知識結構的樹(shù)形圖在胸中”;最重要的,理解要達到“融會(huì )貫通”的程度。


3、樹(shù)形圖


在復習時(shí),通讀全書(shū)后,理出該領(lǐng)域研究的主要線(xiàn)索。如:該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問(wèn)題?每一個(gè)大問(wèn)題下又涉及到哪些主要內容?每一個(gè)內容中關(guān)鍵的知識點(diǎn)是什么?等等。依據這些問(wèn)題,可以畫(huà)一個(gè)樹(shù)型圖,幫助你理解“樹(shù)干”與“樹(shù)枝”、“枝葉”等的內在關(guān)系。然后,依據這一樹(shù)型圖,再參考其它書(shū)目,對這一圖式做進(jìn)一步的充實(shí)完善,使得樹(shù)型圖更加完滿(mǎn)。這樣,通過(guò)這一“制圖”過(guò)程,就會(huì )使你自己對于這一學(xué)科研究的整體情況有一個(gè)較為全面的了解。而且,這一圖式對最后“沖刺階段”的復習也能夠起到幫助你理清脈絡(luò )、迅速回憶起細節的作用。


4、注意問(wèn)題


下面還介紹幾個(gè)考前復習過(guò)程中應該注意的問(wèn)題:

①不要“抓大放小”有的考生為了找捷徑,只復習重點(diǎn)內容,對非重點(diǎn)內容和可能出小題的內容或不復習或下功夫不夠。這樣復習的結果,大大影響了考生的考生成績(jì)的提高。


②擺脫思維定勢。

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